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一張?jiān)嚲?，跑出熱搜，地點(diǎn)在湖北宜城，近日不少人看到都心里一軟。
孩子這次小測(cè)驗(yàn)，只有44分，分?jǐn)?shù)不高，紙上卻多了一行字，爺爺在卷面留言，先說(shuō)對(duì)不起，再求老師多包涵，說(shuō)遇到差生心里可能不舒服，請(qǐng)老師別怪。你說(shuō)，這樣的留言常見(jiàn)嗎？
寫字的人不是父母，據(jù)報(bào)道孩子爸媽常年在外地打工，忙生計(jì)，家里多是爺爺奶奶照看。孩子平時(shí)成績(jī)不理想，性格有點(diǎn)小調(diào)皮，邱老師面對(duì)記者坦白，這一句溫柔的請(qǐng)求，把她觸動(dòng)到了。老師被打動(dòng)，為啥？
很多人看分?jǐn)?shù)先皺眉，44分，低嗎，當(dāng)然低，孩子是不是就被貼上標(biāo)簽，差生兩個(gè)字，往往最重。不過(guò)，爺爺這幾句，把情緒往下按，把火氣擋住，像是在告訴老師，孩子還小，家里情況復(fù)雜。
老師怎么想，邱老師直說(shuō)，被家長(zhǎng)的善意打動(dòng)，溫柔是一種力量，批卷時(shí)本來(lái)是按標(biāo)準(zhǔn)走，看到這行字，心會(huì)不會(huì)更慢一點(diǎn)，更耐心一點(diǎn)，更愿意找原因，而不是只看結(jié)果？
考試是考試，教育是教育，分?jǐn)?shù)給了數(shù)字，人需要被看見(jiàn)，孩子調(diào)皮，說(shuō)明活力足，管法要變，硬懟不靈，陪著走更穩(wěn)。我們常問(wèn)，成績(jī)重要嗎，重要，但不該壓倒一個(gè)人，哪怕44分，也能是起點(diǎn)，不是句點(diǎn)吧？
一張?jiān)嚲磉B著三方，孩子在前面答題，老師在后面反饋，家長(zhǎng)在邊上托底，然后互相看見(jiàn)，互相體諒，減少火氣，增加耐心，遇到困難不躲，錯(cuò)題一起拆，習(xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)改，信心一點(diǎn)點(diǎn)回，走慢點(diǎn)也沒(méi)事。